TESOL技术教学技巧--3-5年级

   现在，由于冠状病毒爆发导致数百万学生离开了学校，有些是无限期的。教育工作者立即采取行动，为学生提供家庭课程。有的送回家学习包；其他人甚至没有时间准备家庭材料，但已经找到了与学生保持联系并继续给学生上课的方法。TESOL将为大家分享技术教学技巧。

   看到许多关于教师利用技术与学生保持联系并提供远程学校舒适的报道令人振奋。也许教育的一个组成部分是分析生活何时回归“正常”的重要性，即针对“正常”学习情况和意外情况制定技术计划。

   TESOL针对3-5年级学生的教学技巧：

   这些年级的学生比小学生更独立；然而，他们需要特定的方向和信息来专注于分配的任务。必要时，分享或创建教程，为学习目标和要提交的任何工作提供期望。

   该系列以网站为特色，奇迹ˌ奇事，根据你的学习目标分配游戏内容，帮助你创建数学小组。使用您的仪表板评估学生学习情况，并根据需要调整小组。通过分享你的课程目标以及它们如何与指定内容相匹配，让家长们了解情况。

   与全班和小组分享学习。创建讨论问题，以找到适合您需求的想法。例如，这个话题鼓励学生讨论你更喜欢数学问题，这是全班讨论或每周提示的好主意。使用群组时，这个话题要求学生分享他们对分数的了解。调整这一点，以适应你的校内或虚拟数学小组的课程内容和难度。

   冠状病毒的后果颠覆了学生、家长和教育工作者的生活。共同努力为所有人提供情感和学术支持至关重要。当你考虑如何调整数学教学时，考虑使用虚拟数学小组作为远程学习的选项。当生活恢复正常时，TESOL这些想法很容易融入常规的教学实践。越在此时越应该报考TESOL证书来提升自己，让自己成为更优秀的英语教师。

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